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吉他谱

2008-05-09 21:15:26
    1 干枯练习法:这是在对某一首乐曲做过了多次通盘练习,运用过足够的感情,对音乐处理的布局安排也反复考虑定夺,一切对自己来说有一种饱和感,可能再继续通盘练.再投入感情的练会失去新鲜感的一种调整性练习。在做干枯练习法的时候不要投入感情,而要纯理性的.有分析
2008-05-09 21:15:25
    不少朋友初级琴友问到过,现在请看一下我的教学资料吧,可能你在书中较少见到调音教学小提琴的音准与调音方法 学生在老师指导下,经过两到三年的学习才能把音调准,甚至更长一点时间。考级要求到五-六级才会调琴,但为方便同学每天练琴,现在就把相关的知识和调音要领
2008-05-09 21:15:25
    我一辈子热爱小提琴,但是在我最需要学习的时代正逢文革,人生坎坷,辗转曲折。但是我不断寻根究底,开发自我,终获音乐之启迪,悟得学琴之真谛。 小提琴是技巧性很强的乐器。往往投入很多时间和精力,却不一定能收到预期的效果。练琴的技巧需要不断总结。如果被动地去
2008-05-09 21:15:24
    说起入门教材,一般首当其冲要讲霍曼和铃木。霍曼的教材讲一把位的东西竟用了100多页,然后飞速地跑到了七把位戛然而止,铃木的程度和进展也大致如此。但从所选曲目来说,铃木要更经典一些,至少和我们业余考级教材4级前的内容相近,可以推断考级教材参考了铃木很多。霍
2008-05-09 21:15:24
    C调一把位音阶拉完,可以开始选择拉其它6个调的音阶进行练习。暂不考虑其它调和大小调(人家专业的要练24个调)。因为这对成年人速成而言,已基本够用了。这些是第二阶段的内容。有朋友问,在其它调里应如何唱谱,我认为应用固定唱名法,就是不管调性如何,一律按C大调
2008-05-09 21:15:23
    我一辈子热爱小提琴,但是在我最需要学习的时代正逢文革,人生坎坷,辗转曲折。但是我不断寻根究底,开发自我,终获音乐之启迪,悟得学琴之真谛。 小提琴是技巧性很强的乐器。往往投入很多时间和精力,却不一定能收到预期的效果。练琴的技巧需要不断总结。如果被动地去
2008-05-09 21:15:22
    Violinmasterclasscom是为小提琴专家,教师,家长,和不同水平的学生们所创造的以研究提高小提琴演奏水平为目的网站。 这个网站提供了至今只有那些可以考进世界一流的小提琴教授们门下才能学到的知识,例如像桃乐思8226迪蕾,伊凡8226加勒米安,和卡尔8226弗莱什等级的
2008-05-09 21:15:21
    关于音律问题,我请教了许多网友,曺欣欣说:我是听纯律的,提琴和钢琴不一样,纯的时候,整个琴是共振的,比如在对D,A两空弦时,要听它是否共振,当共振的时候,只是一点,(说的不恰当点,就好象雷达扫描),只有那一个位置是最纯的。有个小技巧:比如对A的时候,拉
2008-05-09 21:15:21
    音准是小提琴演奏最基本的要求。我们说每天都要练音阶,目的就是为了把每个音拉准。因而似乎不存在专门练音准的问题,因为我们时刻都要注意音准。如果到了一定阶段,音准问题怎么练也解决不了,那就回到前一阶段一点一点地回头练。没有音准,练习的意义不大,但不能说
2008-05-09 21:15:20
    我刚练琴的时候,就常常感到练琴必须要有十足的自信心。当看到新的一课那密密麻麻的乐谱,经常会出现没有自信的心态。而且想到自己也不想搞专业,练它干嘛?可一旦坚持练下去,回头一看又觉得没什么?我之所以不顾及细节像匆忙赶路一样地往前走,也是试探性地看自己到
2008-05-09 21:15:20
    有人说双音是小提琴技术的一个分水岭,似乎也不为过。只有拉好双音,才能使小提琴成为一种无伴奏的独奏乐器,双音一解决,和弦迎刃而解。因而拉好双音是一件很重要的技术。 练双音,还是要从空弦开始。每天用不同的弓段,采取弱奏的办法拉43、32、21三个平面,特别是要
2008-05-09 21:15:19
    关于调音和音律问题,本来我觉得自己已经会了,但一深入研究又发现这里的名堂竟然是那么多。研究的结果还是回到原来的起点上——用5度双音调弦。昨天打电话给我的老师,专门请教了这个问题。他说大多数演奏家,包括国外的演奏家都用这种调法。今天早晨又收到曹欣欣的em
2008-05-09 21:15:17
    选择中国音协业余考级标准教材第三册910级最新版本作教材,购买vcd。从罗德开始,把每首曲子听熟,按着教材一首一首地练。从《梁祝》,经过帕格尼尼,最后到《流浪者》,这一段会进入小提琴技术的中高级阶段。对于成人业余爱好者来讲,如果是第三年学习,就别要求自己
2008-05-09 21:15:18
    “去做,还是不去做,这是一个问题。”哈姆雷特说。“这是地狱的入口处,必须根除一切犹豫。”但丁说。“不要去想自己能否学会小提琴这个问题。任何人都有无限的可能性。应去行动,并在行动中生活”我说。如果想学会小提琴,不管多大年龄,过多地思虑是没有必要的。你
2008-05-09 21:15:18
    原标题:自然泛音(直接泛音)與人工泛音(間接泛音) 直接泛音的意思指的是,在小提琴弦上,有效琴弦(指鞍枕到琴橋的琴弦長度)從琴頭 算起的(1/41/31/22/33/4)之五處。輕輕用手指觸碰弦(虛按),會發出像 是哨子聲音。這就是直接泛音。有些人稱之為,「自然泛音

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